悅讀文學創意工作坊—手作自己的線裝書(12週)

課程名稱： 悅讀文學創意工作坊—手作自己的線裝書(12週)
授課講師： 吳燕真		課程編號：HUM-099A2-18A
上課地點：新莊高中		上課時間：週二 晚間 19:00~21:50
招生人數：30		修課對象： 程度不拘
學分數：2學分 費用：1.學分費1500元；設備維護費200元 2.學員平安保險費200元(每位學員僅收一次, 不論修幾門課程)
講師簡介： 吳燕真，字玄僊。輔仁大學中國文學系碩士畢業，鑽研古今文學領域。博士班則就讀於台灣師範大學國文研究所。 曾在師範大學與輔仁大學擔任兼任講師，在大學教學經歷已有六年。教授過的課程有：大一國文、中文基礎寫作、現代小說選讀、當代小說選讀、古典抒情詩的現代詮釋、古典敘事詩的現代詮釋。    認為文學與人生密不可分，主張以積極互動的方式，與同學討論經典作品。以問答形式啟發學習動機，深受學生愛戴。 相關網站： https://www.facebook.com/YenChenWu0419
課程介紹、理念及目標： 1.「悅讀文學」：透過閱讀名家名作，與課堂深入對談，瞭解經典文學。從分析過程的鍛鍊中，培養眼力、胸襟、處事的態度，從而衷心喜歡閱讀。 2.「創意工作坊」：藉由師生積極互動，以有創意的方式，重新詮釋文本。培養自主學習，且能與團體合作的能力，養成創作的基本觀念和動能。 3.「手作自己的線裝書」：落實課堂隨筆的寫作，累積自我創作作品，進而書寫在地文化。並且以手作的方式，完成一本獨一無二的線裝書作品集。
授課方式： 1.講述30％：由教師講述相關單元精神與文本，協助學生熟悉主題概念。 2.討論30％：課程中以主題為導向提出問題，再由各小組進行相關討論。 3.問題導向學習30％：在延伸閱讀中除課堂隨筆之外，需思考相關議題。  4.影片欣賞10％：選擇與單元或與學生經歷相關的影片，啟發深度思考。
課程大綱：
第1週	【課程說明與意見發表】：讓同學掌握未來課程相關規劃與上課方師，並且透過學員自我介紹，瞭解選課的意願與需求。
第2週	【張曉風〈唸你們的名字〉】：探索彼此命名的故事，為自己取個「字」或「號」，營造師生與同儕的正面互動關係。深入瞭解文學能有什麼「大用」。
第3週	【大江健三郎〈為什麼孩子要上學〉】：找尋自我學習的內在動因，確立學員在社區大學求學的意義，落實終生學習的志向。
第4週	【楊索〈回頭張望〉】：瞭解何謂家族書寫或私小說，思考成長經歷對人的影響。進而思考自己能夠書寫的內容，如何說出自己的故事。
第5週	【龍應台〈四千三百年〉、〈阿拉伯芥〉】：審視人和戰爭對於土地的依賴與破壞，反省人與自然的關係。
第6週	【陳黎〈花蓮港街‧一九三九〉】：體會殖民歷史的正反面影響，反思人在歷史中留下的軌跡。
第7週	【鄭清文〈大水河畔的童年〉】：欣賞新莊在地作家的作品，學習如何結合地景與書寫。
第8週	【新莊老街文學巡禮】：藉由新莊老街的走訪，讓同學自由創作遊記，作為學期成果之一。
第9週	公民論壇週(本週學員回校本部選修各場次公民論壇)
第10週	【黃春明〈死去活來〉】：研究小說創作手法，透過故事思考死亡與親情等相關議題。
第11週	【張愛玲〈愛〉】：瞭解文學的虛構性與真實性，探索文學歌頌愛情的篇章。
第12週	【線裝書內容編輯】：由同學擇選學期課堂隨筆的佳作，進行線裝書內容編輯。（可能需要電腦教室）
第13週	【線裝書製作教學】：將編輯好的作品，製作成手工線裝書，作為學習成果加以展現。
第14週	無
第15週	無
第16週	無
第17週	無
第18週	春季：社區服務日
●使用材料說明： 自編講義   參考書目： ●    教材費或自備材料： 線裝書材料費 約100元